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取消中考学业测试大纲改革中考命题内容对寒门子弟是福还是祸

2019-12-13 03:01 新闻资讯 已读

  在目前高考制度依然存在的情况之下,任何人的学习,最终看的还是高考升学,看得是通过学习将来会上怎么样的大学。初中学习一直是为将来高考打基础,铺路的学习,可以毫不夸张地说,初中的学习从某种程度上决定了将来能否上上大学,能进怎么样的大学校门,初中对于寒门子弟来说攸关重要。

  高考自从产生以来,就被中国的老百姓被誉为是中国最最公平、最透明、最公开的制度。要进入大学校门,就要先进入高中校门,还要看高考成绩。但是现在学生的成绩,和综合素质的高低,除了个人的努力,以家庭对教育付出的金钱和精力也密切相关,这本来就意味着寒门越来越难出贵子。

  现在中考要进行改革了,减少考试次数,不在班里公布学生成绩,不给学生排名,这是好事,可以减轻教师和学生的负担,尤其是可以减轻那些心理脆弱的学生的心理压力。但试题命题要向探究性、开放型、综合性,跨学科,注重动手操作的试题发展,这对农村学生来说无疑是不利的。

  在中考改革过程中,我们若不考虑孩子成长环境这一因素,将会导致新一轮的教育不平衡。谁都知道,我们的边远贫困地区,西部欠发达地区,这些地区的孩子,他获得的这种综合素质发展的资源是有限的。北京的孩子一出门就有那么多的高校,那么多的博物馆,那么多的图书馆,那么多的科技馆,还有那么多的少年宫等活动场所。北京的孩子,他们接受的资讯,接触的可以提升自己综合素质的场所非常多。但是到了农村,到了边远贫困地区,西部欠发达地区的乡村学校,这里的孩子除了能在仅有的图书室里看几本书,互联网上接受有一些资讯之外,面对贫穷落后的土地,面对一座座大山,他们能够提高自己综合素质的场所非常有限。别说大城市孩子和乡村的孩子相比,就用同一区域城里的孩子和农村的孩子相比,他们在不同的环境之下成长,他们获得的综合素质就不一样。

  但是,中考、高考是统一命题不分农村和城市,我们使用的是同样的教材,同样的试卷。现在初中教学内容早已朝着综合素质发展的方向改进了,现在中考命题又要向与之相适应的探究性、开放型、综合性,跨学科,注重动手操作的试题发展了,无疑对于农村那些从小视野狭窄,没见过大千世界,很少在实验室进行动手操作实验的学生是不利的。跨学科的试题,要求他们要见多识广读大量书籍,语文为王的大背景之下,课内外书籍都要看,课内外知识都要考。加上取消考试大纲,只有学习目标,没了考试重点,给所有人一种感觉,好像考试范围在不断扩大,初中会变得越来越难学,而且对农村学生不利的因素也变得是也来越多了。尽管善于思考的人都知道,在这些改革的后面,一定会出台解决这些问题的政策,但在各项措施还不明晰的现在,心中的顾虑和担忧,甚至是不解还会长时间的存在。

  牵一发而动全身的教育改革,取消了中考学业测试大纲,改革了中考命题内容,不知对寒门子弟会是福还是祸,现在谁也不敢妄下结论,还是让我们拭目以待吧!

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